آخرین مطالب
امکانات وب
تأثیر اجتماعی
چاپ به طیف گسترده ای از خوانندگان دسترسی به دانش و نسل های بعد را قادر ساخته است به طور مستقیم بر روی دستاوردهای فکری از قبل از آن، بدون تغییرات در سنت های کلامی ایجاد شده است. چاپ بر اساس اکتون در سخنرانی 1895 در مورد مطالعه تاریخ، اطمینان داد که کار رنسانس به پایان می رسد، آنچه که نوشته شده است برای همه قابل دسترسی خواهد بود، که چنین انحرافی از دانش و ایده ها به عنوان افسرده میانه قرون وسطایی هرگز تجدید نشود، که هیچ ایده ای از دست نخواهد رفت. "[27]
کتاب چاپ در قرن 16th
چاپ در تغییر ماهیت اجتماعی خواندن کمک کرد.
الیزابت آیزنشتاین دو اثر طولانی مدت اختراع چاپ را مشخص می کند. او ادعا می کند که چاپ یک مرجع پیوسته و یکنواخت برای دانش و مقایسات دیدگاه های ناسازگار را ایجاد می کند. [32]
آسا بریگز و پیتر بورک پنج نوع خواندن را که در رابطه با معرفی چاپ چاپ شده است، شناسایی می کنند:
خواندن انتقادی: از آنجا که متون در نهایت در دسترس عموم قرار گرفتند، خواندن انتقادی ظاهر شد، زیرا مردم توانستند نظرات خود را بر متون ایجاد کنند.
خواندن خطرناک: خواندن به عنوان یک تعقیب خطرناک دیده می شود، زیرا به نظر می رسد شورش و غیر انسانی، مخصوصا در مورد زنان است، زیرا خواندن می تواند احساسات خطرناکی مانند عشق را افزایش دهد و اگر زنان بتوانند بخوانند، می توانند یادداشت های عشق را بخوانند.
خواندن خلاق: چاپ اجازه می دهد افراد به خواندن متون و تفسیر آنها خلاقانه، اغلب به روش های بسیار متفاوت از نویسنده در نظر گرفته شده است.
خواندن گسترده: هنگامی که چاپ طیف گسترده ای از متون موجود را در اختیار داشت، عادت های زودگذر خواندن فشرده متون از ابتدا تا پایان شروع به تغییر کرد، و مردم شروع به خواندن گزیده های انتخاب کردند، و اجازه می دهد خواندن گسترده تر در موضوعات وسیع تر داشته باشند.
خواندن خصوصی: خواندن با افزایش فردگرائی ارتباط داشت، زیرا قبل از چاپ، خواندن اغلب یک رویداد گروهی بود که یک نفر به یک گروه خواند. با چاپ، هر دو سواد و در دسترس بودن متون افزایش یافت، و خواندن انفرادی به عنصری تبدیل شد.
اختراع چاپ همچنین ساختار شغلی شهرهای اروپایی را تغییر داد. چاپگرها به عنوان یک گروه جدید از صنعتگران ظهور کردند که سوادآموزی آنها ضروری بود، در حالی که اشغال کارآموز بسیار کارآموز ناشی از آن به طور طبیعی کاهش یافت. تصحیح تصحیح به عنوان یک شغل جدید به وجود آمد، در حالی که افزایش تعداد کتابفروشان و کتابداران به طور طبیعی موجب انفجار در تعداد کتابها شد.
تأثیر آموزشی
چاپ به طیف گسترده ای از خوانندگان دسترسی به دانش و نسل های بعد را قادر ساخته است به طور مستقیم بر روی دستاوردهای فکری از قبل از آن، بدون تغییرات در سنت های کلامی ایجاد شده است. چاپ بر اساس اکتون در سخنرانی 1895 در مورد مطالعه تاریخ، اطمینان داد که کار رنسانس به پایان می رسد، آنچه که نوشته شده است برای همه قابل دسترسی خواهد بود، که چنین انحرافی از دانش و ایده ها به عنوان افسرده میانه قرون وسطایی هرگز تجدید نشود، که هیچ ایده ای از دست نخواهد رفت. "[27]
کتاب چاپ در قرن 16th
چاپ در تغییر ماهیت اجتماعی خواندن کمک کرد.
الیزابت آیزنشتاین دو اثر طولانی مدت اختراع چاپ را مشخص می کند. او ادعا می کند که چاپ یک مرجع پیوسته و یکنواخت برای دانش و مقایسات دیدگاه های ناسازگار را ایجاد می کند. [32]
آسا بریگز و پیتر بورک پنج نوع خواندن را که در رابطه با معرفی چاپ چاپ شده است، شناسایی می کنند:
خواندن انتقادی: از آنجا که متون در نهایت در دسترس عموم قرار گرفتند، خواندن انتقادی ظاهر شد، زیرا مردم توانستند نظرات خود را بر متون ایجاد کنند.
خواندن خطرناک: خواندن به عنوان یک تعقیب خطرناک دیده می شود، زیرا به نظر می رسد شورش و غیر انسانی، مخصوصا در مورد زنان است، زیرا خواندن می تواند احساسات خطرناکی مانند عشق را افزایش دهد و اگر زنان بتوانند بخوانند، می توانند یادداشت های عشق را بخوانند.
خواندن خلاق: چاپ اجازه می دهد افراد به خواندن متون و تفسیر آنها خلاقانه، اغلب به روش های بسیار متفاوت از نویسنده در نظر گرفته شده است.
خواندن گسترده: هنگامی که چاپ طیف گسترده ای از متون موجود را در اختیار داشت، عادت های زودگذر خواندن فشرده متون از ابتدا تا پایان شروع به تغییر کرد، و مردم شروع به خواندن گزیده های انتخاب کردند، و اجازه می دهد خواندن گسترده تر در موضوعات وسیع تر داشته باشند.
خواندن خصوصی: خواندن با افزایش فردگرائی ارتباط داشت، زیرا قبل از چاپ، خواندن اغلب یک رویداد گروهی بود که یک نفر به یک گروه خواند. با چاپ، هر دو سواد و در دسترس بودن متون افزایش یافت، و خواندن انفرادی به عنصری تبدیل شد.
اختراع چاپ همچنین ساختار شغلی شهرهای اروپایی را تغییر داد. چاپگرها به عنوان یک گروه جدید از صنعتگران ظهور کردند که سوادآموزی آنها ضروری بود، در حالی که اشغال کارآموز بسیار کارآموز ناشی از آن به طور طبیعی کاهش یافت. تصحیح تصحیح به عنوان یک شغل جدید به وجود آمد، در حالی که افزایش تعداد کتابفروشان و کتابداران به طور طبیعی موجب انفجار در تعداد کتابها شد.
تأثیر آموزشی
ما را در سایت دانلود آهنگ جدید دنبال می کنید
برچسب : نویسنده : فرشید musictaze بازدید : 242
لینک دوستان
- کرم سفید کننده وا
- دانلود آهنگ جدید
- خرید گوشی
- فرش کاشان
- بازار اجتماعی رایج
- خرید لایسنس نود 32
- هاست ایمیل
- خرید بانه
- اکانت اسپاتیفای
- ایران جابینو
- خرید بک لینک
- کلاه کاسکت
- موزیک باران
- ازن ژنراتور
- نمایندگی شیائومی مشهد
- مشاوره حقوقی تلفنی با وکیل
- کرم سفید کننده واژن
- دانلود فیلم
- آرشیو مطالب
- فرش مسجد
- دعا
- رنگ مو
- شارژ
- منوی آنلاین رستوران
- کارت ویزیت گرد